MUN (Model United Nations - Model Birleşmiş Milletler)

Hisar Okulları her yıl lise öğrencileri arasında düzenlenen MUN (Model United Nations-  Model Birleşmiş Milletler) konferansına katılıyor. MUN Birleşmiş Milletler Genel Meclisi, Güvenlik Konseyi ve Uluslararası Adalet Divanı'nı öğrenciler için örnekleyen bir simülasyon programı. Dünyanın önde gelen okullarından öğrencilerin de katıldığı MUN konferanslarında uluslararası platformda önem taşıyan birçok konu tartışılıyor.

1- 5 gün arası süren MUN konferanslarında insanları ve sorunları farklı bakış açıları ile anlayabilmek amaçlanıyor. Etkinliğe katılan öğrenciler Birleşmiş Milletler’in farklı komitelerinde yer alan üyeleri temsil ediyor, dünya gündemindeki çeşitli konuları tartışıyor, anlaştıkları noktalar üzerinde kararnameler hazırlıyorlar.

Öğrenciler geldikleri ülke dışındaki ülkeleri temsil ederek, o ülkenin sorunlarına çözüm getirme ve geliştirme hakkında çalışmalar yapıyorlar. Fikirlerini bireysel olarak ifade edebildikleri gibi takım olarak da çalışabiliyorlar.

MUN’a katılan tüm öğrencilerin üst düzey bir İngilizce ile fikirlerini açıkladıkları beyin fırtınaları ve tartışmalar sonucunda sorunlara çözüm önerileri sunuyor, aldıkları kararların bulunduğu sonuç raporları hazırlıyorlar.

50 yıldır dünyanın her tarafından öğretmenler ve öğrenciler MUN faaliyetleri sayesinde birçok alanda yaşam becerilerini geliştirerek önemli yararlar elde ettiler. İkinci dilde uluslararası iletişimde bulunmak, sorunları bağımsız bir gözle ve derinlemesine araştırmak, takım çalışması ve liderlik, sosyal ilişkiler bu katılımcıların kendilerini geliştirdikleri beceriler arasında yer alıyor.

Okulumuzun lise öğrencileri sadece davetiye ile katılabilinen THIMUN (The Hague International Model United Nations – Lahey Model Birleşmiş Milletler) konferansına katılmaya hak kazanmıştır.  Bundan başka okulumuz aralarında Atina Alman Okulu Birleşmiş Milletler konferansı ve Selanik Anadolu Koleji Birleşmiş Milletler konferansının da olduğu diğer prestijli yurtiçi ve yurtdışı konferanslara da katılmaktadır. 

JMUN (Junior Model United Nations- Junior Model Birleşmiş Milletler)

JMUN (Junior Model United Nations- Junior Model Birleşmiş Milletler) etkinliği 2006 yılında ilk kez Hisar Okulları’nda düzenlendi ve tüm dünyada yapılan sayılı “junior” konferanstan biridir.

JMUN her yıl lise öğrencileri tarafından 11 – 14 yaş arası orta okul öğrencileri için düzenlenen ve Birleşmiş Milletler’in çalışmalarını simulasyon yoluyla öğretmeyi amaçlayan üç günlük bir konferanstır. Katılımcılar etkinlik öncesinde Birleşmiş Milletler’in çalışması ile ilgili hazırlık yapıyorlar ve Birleşmiş Milletler’e üye ülkeleri ilgilendiren önemli dünya meselelerini tartışıyorlar. JMUN ile öğrenciler Birleşmiş Milletler’in ve organlarının nasıl işlediğini öğrenme fırsatı elde ediyorlar.

Junior MUN konferansı, İngilizce’nin anadil olmadığı ülkelerdeki okullarda eğitim gören öğrencilere İngilizcelerini geliştirme ve pratik yapma olanağı sunuyor. Konferansta, kararların hazırlanması, tüm lobi faaliyetleri ve tartışmalar sadece İngilizce yapılıyor.
 
Konferansa katılan okulların öğrencileri, her okul bir BM üyesi ülkeyi temsil edecek şekilde grup halinde çalışıyor, okulları için belirlenen ülkenin görüşleri çerçevesinde BM komitelerindeki çalışmaların ve BM Genel Kurulu’nun simülasyonunu gerçekleştiriyorlar. Birleşmiş Milletler’in resmi tarzına sadık kalınarak yürütülen çalışma sayesinde katılımcılar, parlamento usulüne göre müzakere ve münazara yöntemini öğreniyorlar.
 
Ülkemizde öncülük ettiğimiz JMUN konferansı son olarak THIMUN  tarafından tanınan konferanslar arasına kabul edildi. Birleşmiş Milletler Kamu Bilgi Departmanı’na bağlı bir vakıf olarak faaliyet gösteren THIMUN çok çeşitli konferanslar düzenliyor ve farklı ülkelerdeki MUN çalışmalarını destekliyor.

Hisar Okulları tarafından düzenlenen JMUN, Birleşmiş Milletler bağlantılı tek MUN olan THIMUN tarafından tanınan ilk uluslararası Junior MUN olma özelliğini de taşıyor. Okulumuzun ismi bu vesile ile, THIMUN internet sitesinde, MUN çalışmaları tanınan diğer ülke okulları ile bir arada yer alıyor.

Comenius programları: Sınıfta Avrupa

Comenius programları Avrupa Birliği'nin genel eğitim ve destek programı olan Sokrates programının bir parçası. Türkiye uzun yıllardır Sokrates’in tam üyesidir. Projeler okul öncesinden liseye kadar eğitiminin farklı aşamalarına odaklanıyor. Öğrenciler, öğretmenler,  eğitim yetkilileri, okul aile birlikleri, sivil toplum örgütleri, öğretmen eğitim enstitüleri ve üniversiteler olmak üzere eğitim dünyasının tüm üyelerine sesleniyor.

Program öğrenim ve bilgiyi geliştirmeyi, Avrupa kültürlerinin, dillerinin ve değerlerinin değerlendirilip anlaşılmasını ve öğrenilmesini amaçlıyor. Bu projeler vasıtasıyla, katılımcılar kişisel gelişimleri, iş yaşamları ve gelecekteki dünyalarında aktif birer vatandaş olmaları için yararlı temel yaşam becerilerini edinip bu konularda uzmanlaşıyorlar.

Comenius programları ile Türkiye dahil olmak üzere Sokrates’e üye ülkelerin okullarındaki öğrenci ve çalışanlar arasında gidiş gelişin, alışverişin artırılmasına gayret ediliyor. 2011 yılında çeşitli ülkelerde bulunan ve ortak faaliyetler yürüten 3 milyon okul arasında güçlü işbirlikleri oluşturulması hedefleniyor. Ayrıca dil öğreniminin, yenilikçi bilgi ve bilgisayar teknolojisine dayalı faaliyetlerin, gelişkin öğretim teknikleri ve uygulamalarının özendirilmesi amaçlanıyor.

European Youth Parliament (EYP-Avrupa Gençlik Parlamentosu)
EYP, Avrupalı gençlerin yaşayacakları toplumu şekillendirmeleri ve aktif Avrupa vatandaşı olmaları amacıyla düşüncelerini dile getirdikleri, diğer kültürlerden ve düşüncelerden gençlerle diyalog kurdukları ve kişisel becerilerini geliştirdikleri bir forumdur.  Her sene 20.000’in üzerinde genç EYP organizasyonlarına dahil olmaktadır.

EYP her sene üç tane uluslararası konferans düzenlemektedir.  Katılımcılar, üyelerinin her biri farklı ülkeden olan 15 komiteye ayrılır.  Avrupa'yı ilgilendiren güncel bir konuda komitedeki tüm delegelerin hem fikir olduğu bir fikir taslağı hazırlanır.  Avrupa Parlamentosu modeli temel alınarak düzenlenen bir genel kurulda komitelerin taslakları tartışılır ve oylamaya sunulur.

EYP Türkiye yılda iki kere ulusal seçim konferansı düzenler.  Bu konferanslara ülkenin her yanından gelen delegeler katılmakta ve performanslarına göre uluslararası forum ve konferanslarda o ülkeyi temsil edecek delegasyonlara seçilmektedirler.

Hisar Okulları öğrencileri geçmiş senelerde kendilerini bu konferanslarda defalarca göstererek Ukrayna, İsveç, Almanya, Hırvatistan ve Belçika gibi ülkelerde okulumuzu temsil etme fırsatını elde etmiştir.

English Speaking Union (ESU-İngilizce Konuşma Birliği)
English Speaking Union (ESU) İngiliz Kraliyet Ailesi tarafından kurulmuş ve İngilizce’nin etkin kullanımı için çeşitli münazara, müzakere ve topluluk önünde konuşma faaliyetleri düzenleyen bir birliktir.  Şu anda 50 ülkede faaliyet yapmaktadır. ESU her yıl Londra’da bir uluslararası hitabet yarışması (international public speaking competition) düzenler. Bu yarışmanın amacı katılımcılara topluluk önünde konuşma pratiği yaptırmak, İngilizcenin anadil olmadığı ülkelerde İngilizcenin etkili kullanımını geliştirmek ve değişik ülkelerden ve kültürlerden gelen gençlerin fikir alışverişi yaparak dostluklar kurmasını sağlamaktır. Hisar Okulları da bu yarışmaya katılacak finalistleri belirleyecek Türkiye finalini düzenler. Yarışmaya her okulu temsilen iki lise öğrencisi katılır ve önceden verilmiş bir konu hakkında beş dakika süreyle konuşma yapıp, bundan sonraki iki dakika boyunca da hakemler tarafından sorulan soruları cevaplarlar. Türkiye finalini kazanan iki ögrenci Londra’daki uluslararası hitabet yarışmasına (international public speaking competition) katılmaya hak kazanır. ESU yarışmalarında katılımcılar topluluk önünde konuşma, sunum yapma, analitik düşünme becerilerini ve özgüvenlerini geliştirirler.

eTwinning nedir?
eTwinning, en az iki ayrı Avrupa ülkesinde bulunan ve en az iki okul arasında gerçekleştirilecek internet bazlı projeleri destekleyen Avrupa Birliği Komisyonunun bir faaliyetidir. Okullar bir proje geliştirirler ve Bilgi ve İletişim Teknolojilerini (ICT) kullanarak çalışmalarını yaparlar.

Bir eTwinning projesiyle neler yapabiliriz?
Okullar diğer bir okulla ortak olarak istedikleri her hangi bir konuyla ilgili çalışmalar yapabilirler. Projeleri yaparken dengeli ölçüde ICT çalışmalarına ve sınıf içi faaliyetlere yer verilmesi zorunludur ve tercihen projeye katılan okulların ulusal müfredat programlarına uymalıdır. eTwinning’in temel amaçlarından biri de ICT ile ilgili yetenekleri geliştirmek ve ICT’yi sınıfta günlük hayatın bir parçası haline getirmektir.

Kimler katılabilir?
eTwinning projeleri Avrupanın her yerinde bulunan okullardaki iki veya daha fazla öğretmen, öğretmenlerden oluşan gruplar ya da zümreler, kütüphaneciler, müdürler ve öğrenciler tarafından yürütülebilir.  Aynı dersle ilgili ya da disiplinler arası olarak ICT kullanılarak işbirliği yapılabilir. Okul öncesi, ilk okul, orta okul ve liseler katılabilir (öğrencilerin yaş sınırları 3 – 19 dur). 

Hangi ülkeler eTwinning’e dahildir?
Avusturya, Belçika, Bulgaristan, Kıbrıs, Çek Cumhuriyeti, Danimarka, Estonya, Finlandiya, Fransa, Almanya, Yunanistan, Macaristan, İzlanda, İrlanda, İtalya, Latvia, Litvanya, Lüksemburg, Malta, Norveç, Polonya, Portekiz, Romanya, Slovakya, Slovenya, İspanya, İsveç, Hollanda, Türkiye ve Birleşik Krallık. 
 
Avrupa İlkbahar Günü: “Avrupa Okulları Kutlamaları"
Spring Day for Europe: "Schools Celebrating Europe"
Avrupa İlkbahar Günü, gençlerin güncel Avrupa meselelerini öğrenebilecekleri ve seslerini duyurabilecekleri, demokrasi ve vatandaşlıkla ilgili olarak vatandaşlar tarafından yürütülen ve her yıl yapılan bir faaliyet projesidir. Bu proje, aylarca öncesinden ders içi çalışmalarda yer alan pedagojik faaliyetler yoluyla,  ulusal ve Avrupalı karar sahibi kimselerin katılımıyla hazırlanan bir münazara ve diyalog kampanyasıdır.

AB’nin ilkeleri, elde ettiği başarılar ve geleceği hakkında ilgi uyandırmak ve münazaraların gerçekleştirilmesini sağlamak amacıyla kurulmuş olan Avrupa İlkbahar Günü, öğrencilerin birbirleriyle bir araya gelmeleri, fikir alışverişinde bulunmaları, umutlarını ve sorunlarını Avrupa Birliği uzmanları ve siyasi liderlerle paylaşmaları için eşsiz bir fırsattır.

Her yıl Avrupa'nın her yanında okullarda yarışmalar, sergiler, münazaralar, konferanslar, farklı ülkelerdeki öğrenciler ve Avrupadaki ulusal ve yerel siyasi liderler arasında internet üzerinden yapılan sohbetler gibi pek çok çeşitli faaliyetler yer almaktadır. İlk ve orta okullar kendi kaynaklarına uygun olarak ve kendi özelliklerine göre katılmaya davet edilirler.

Avrupa Birliği'nin gençleri ile iletişimi gerçekleştirmek, onları dinlemek ve bağlantılar kurmak Avrupa Birliği'nin başta gelen meselelerinden biridir.