Öğrencinin sahip olduğu bilgi ve becerilerini günlük yaşamla da ilişkilendirerek ortaya koymasını gerektiren ve öğretmen rehberliğinde yaptırılan kısa dönemli çalışmalardır.

MEB İlköğretim Kurumları Yönetmeliği’ndeki ölçme ve değerlendirme sistemine göre öğrencilerin başarısı, sınavlar, varsa proje ve öğrencilerin performanslarını belirmeye yönelik çalışmalardan alınan puanlara göre tespit edilir.

Öğrencilerin performanslarını belirlemeye yönelik çalışmalar; ders ve etkinliklere katılım ile performans görevlerinden oluşur.
Geçerli özrü olmadan performans görevini teslim etmeyen öğrencinin durumu puanla değerlendirilmez ancak aritmetik ortalama alınırken sayıya dâhil edilir. (bkz. Ek 1, madde 38).